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어린이 통계교실 / 어린이통계교실과정
통계교육원
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| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | B50188 | 310.7 통14ㅇ 통계-05-02-04 c.3 | 나라셈도서관/도서관/ | 대출가능 |
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| 2 | B67928 | 310.7 통14ㅇ 통계-05-02-04 c.4 | 통계교육원도서관/도서관/ | 대출가능 |
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| 3 | B67943 | 310.7 통14ㅇ 통계-05-02-04 c.5 | 통계교육원도서관/도서관/ | 대출가능 |
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| 4 | B49636 | 310.7 통14ㅇ 통계-05-02-04 c.1 | 통계도서관/도서관/ | 대출가능 |
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| 5 | B49637 | 310.7 통14ㅇ 통계-05-02-04 c.2 | 통계도서관/도서관/ | 대출가능 |
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목차
목차 전체
Ⅰ.통계만들기(04)
1.준비는 이�품�해요(04)
2.자료를 모아요(10)
3.자,분류해 볼까요?(18)
Ⅱ.통계표와 도표(24)
1.통계표에서 도표로(24)
2.통계표와 도표의 특징(31)
3.여러가지 도표 친구들(34)
Ⅲ.통계의 이용(50)
1.이럴때 써 보세요(50)
2.국가에서도 쓰고 있지요(55)
3.통계,이렇게 이용합니다.(59)
1.준비는 이�품�해요(04)
2.자료를 모아요(10)
3.자,분류해 볼까요?(18)
Ⅱ.통계표와 도표(24)
1.통계표에서 도표로(24)
2.통계표와 도표의 특징(31)
3.여러가지 도표 친구들(34)
Ⅲ.통계의 이용(50)
1.이럴때 써 보세요(50)
2.국가에서도 쓰고 있지요(55)
3.통계,이렇게 이용합니다.(59)
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