자료유형 : 단행본
서명 :
EDUCATION TRENDS IN PERSPECTIVE;ANALYSIS OF THE WORLD EDUCATION INDICATORS 2005 EDITION. 2005ED
저자 : UNESCO
발행처 : UNESCO
청구기호 : 317.1 U58e 2005ED
출판년 : 2005
등록번호 : B53872
소장처 : 나라셈도서관/도서관/
도서상태 : 대출가능