제1장 워크숍 실시 개요 및 통계교육연구학교 운영 개요(005)
Ⅰ.워크숍 실시 개요(005)
1.행사 개요(005)
2.주요 내용(006)
3.행사 일정(007)
Ⅱ.통계교육연구학교 운영 개요(008)
1.운영 목적(008)
2.운영 현황(008)
3.중점연구과제(연구학교의 주요역할)(011)
4.연구학교 지원사항(012)
제2장 효과적인 통계교육 방안 및 운영사례(017)
Ⅰ.어린이통계활용대회로 살펴본 통계교육 방법(017)
<참고>어린이 통계활용대회 기출문제(023)
<참고>통계활용대회 운영개요(035)
Ⅱ.연구학교 운영사례(039)
1.<운영사례 1>춘천 천전초등학교(041)
2.<운영사례 2>대구 신암초등학교(061)
3.<운영사례 3>부산 우암초등학교(동영상으로 대체)(081)
4.<운영사례 4>인천 공항초등학교(083)
Ⅱ.통계교육연구학교 10년간의 성과와 향후 과제(103)
Ⅰ.워크숍 실시 개요(005)
1.행사 개요(005)
2.주요 내용(006)
3.행사 일정(007)
Ⅱ.통계교육연구학교 운영 개요(008)
1.운영 목적(008)
2.운영 현황(008)
3.중점연구과제(연구학교의 주요역할)(011)
4.연구학교 지원사항(012)
제2장 효과적인 통계교육 방안 및 운영사례(017)
Ⅰ.어린이통계활용대회로 살펴본 통계교육 방법(017)
<참고>어린이 통계활용대회 기출문제(023)
<참고>통계활용대회 운영개요(035)
Ⅱ.연구학교 운영사례(039)
1.<운영사례 1>춘천 천전초등학교(041)
2.<운영사례 2>대구 신암초등학교(061)
3.<운영사례 3>부산 우암초등학교(동영상으로 대체)(081)
4.<운영사례 4>인천 공항초등학교(083)
Ⅱ.통계교육연구학교 10년간의 성과와 향후 과제(103)