목차

Ⅰ. 통계교육의 첫 발을 내딛으며

   1. 운영의 필요성

   2. 운영의 목적

   3. 운영의 범위


Ⅱ. 통계교육을 위한 준비

   1. 관련 이론 탐색

   2. 선행 연구 분석

   3. 본교 실태 분석

   4. 통계학습을 위한 교육과정 분석


Ⅲ. 통계교육 운영을 위한 설계

   1. 연구의 개요

   2. 운영과제 설정


Ⅳ. 운영과제 실천

   1. 운영과제 【 1 】: 통계자료 활용을 위한 기반 구축

   2. 운영과제 【 2 】: 통계학습 프로그램 개발 · 적용

   3. 운영과제 【 3 】: 실생활 중심 체험활동 프로그램 운영


Ⅴ. 통계교육으로 변화된 모습

   1. 검증 내용 및 방법

   2. 분석 방법

   3. 평가 결과 및 분석


Ⅵ. 통계교육으로 얻은 성과


Ⅶ. 통계교육 1년을 마무리하며

<참고문헌>