Ⅰ.2009년도 교육훈련 성과평가(001)
Ⅱ.2010년도 교육훈련 기본계획(005)
1.중장기 발전계획(007)
2.2010년도 교육훈련 환경분석(008)
3.2010년도 교육훈련 운영방향(010)
<참고>교육훈련계획의 주요 고려사항 및 설계과정(018)
Ⅲ.2010년도 교육운영계획(019)
1.2010년도 교육과정 운영 개요(021)
2.월별 교육훈련일정(024)
3.과정별 교육훈련일정(031)
Ⅳ.과정별 세부운영계획(035)
<기본교육> 일반신규자(038)
과장급 중간관리자(040)
<통계전문교육> 리더십 개발(044)
스피치&커뮤니케이션 스킬(046)
표본설계Ⅰ(048)
표본설계Ⅱ(050)
인구추계(052)
경제시계열분석(054)
무응답자료처리 및 분석(056)
현안맞춤형 문제해결(058)
중급통계Ⅰ(표본설계론)(060)
중급통계Ⅱ(통계개발기획)(062)
초급통계이론(064)
통계행정관리 *사이버+집합(066)
통계조사관(068)
경제학 입문(070)
사회학 입문(072)
경제수학(074)
무응답 자료처리 기초(076)
회귀분석(078)
소비자물가통계작성(080)
조사표설계론(082)
농어업통계의 이해(084)
현장조사실무(086)
통계보도자료 작성(088)
지역통계작성실무(090)
국가통계품질관리(092)
재무제표의 이해(094)
통계와 정책(096)
인구통계의 이해(098)
사회통계의 이해(100)
경제통계의 이해(102)
통계기초 및 실무(104)
표본이론 및 실무(106)
산업분류(108)
직업분류(110)
국민소득통계(112)
산업연관표(114)
지수론(116)
시계열분석(118)
통계DB시스템 이용(120)
국가통계정보의 활용(122)
사회조사분석사필기(2급대비)(124)
사회조사분석사실기(2급대비)(126)
사회조사분석사실기(1급대비)(128)
조사통계보고서 작성(130)
SAS 대용량 자료처리(134)
SAS 프로그래밍기초(136)
SAS를 이용한 통계기초(138)
SAS를 이용한 자료분석(140)
SPSS를 이용한 통계기초(142)
SPSS를 이용한 자료분석(144)
SPSS를 이용한 설문조사실무(146)
엑셀고급(통계자료분석)(148)
STATA 입문(150)
멋진보고서 만들기(154)
최신정보기술 동향과 정보보호(156)
데이터베이스 실무(Oracle)(158)
엑셀초급(160)
엑셀초급(야간)(162)
엑셀중급(164)
엑셀고급(VB엑셀매크로)(166)
파워포인트(168)
파워포인트(야간)(170)
액세스(172)
시계열자료의 분석과 실무(176)
엑셀을 이용한 통계분석(178)
예제로 본 SAS(180)
재무제표 이해(182)
조사방법 기초(184)
통계적 사고방식(186)
표본이론 기초(188)
회귀분석 이해(190)
SPSS를 이용한 통계분석(192)
산업분류(194)
직업분류(196)
경제활동인구조사(198)
소비자물가조사(200)
광업.제조업동향조사[생산.출하.재고 부문(202)
광업.제조업동향조사[생산능력 및 가동률 부문](204)
가계동향조사(206)
서비스업동향조사(208)
인구동향조사(210)
농가경제조사(212)
어가경제조사(214)
어업생산동향조사(216)
농작물생산조사[생산량부문](218)
면적통계조사(220)
가축동향조사(222)
상리버청렴(224)
어린이 통계캠프(228)
중학생 통계아카데미(230)
대학생 통계실무워크숍(232)
영문프리젠테이션과 영작스킬(234)
중국어 기초(236)
Ⅴ.행정사항(239)
1.교육과정 수림, 운영 및 교육인원 배정(241)
2.2010년도 교육훈련 수요조사 결과(241)
3.교육과정별 교육비 내역(242)
4.교육생 참고사항 및 준비물(244)
5.통계교육원 안내(244)
6.생활관 이용 시 유의사항(248)
부록(249)
1.2010년도 대비 주요 변동내용(251)
2.2010년도 교육대상 기관별/과정별/교육인원 배정표(256)